Artículo de los investigadores del proyecto Internética Rocio Collado, Laura Picazo, Ana Teresa López y Agustín García Matilla Las potencialidades educativas de redes sociales como Instagram, YouTube o TikTok marcan las relaciones entre influencers (influyentes) y quienes les siguen (followers). Ambos tienen una visión específica sobre lo que se enseña y se aprende a través […]
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Artículo relacionado con el proyecto Internética de las investigadoras Belinda de Frutos Torres, Ana Pastor-Rodríguez y Noemí Martín García, publicado en El Profesional de la Información. Es un artículo en Open Access al que se puede acceder en desde el link del DOI al final de la entrada. Después de un periodo de intensa inmersión […]